让每位老师心中有“数”——省实附小举行2017-2018学年第二学期期中考试质量分析会

2018-05-15   总浏览:

发布者:gdsyzxfsxx    单位:广东实验中学顺德学校附属小学    发布日期:2018/05/14 16:19:09    浏览次数:1    字体大小:  

  《庄子·天道》中曾说:“不徐不疾,得之于手而应于心,口不能言,有数存焉于其间。”想要做到得心应手,心中有数是必不可少的。5月10日下午,我校围绕前不久刚刚结束的期中考试,举行了期中考试质量分析会。以大量的数据说话,用数据把脉,分析教师的教学情况。关注每一个学生的发展,是本次期中考试质量分析会最大的特色。

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让每位老师心中有“数”——省实附小举行2017-2018学年第二学期期中考试质量分析会


老师们认真聆听,积极思考
 

李伟成副校长以“教学要有韧性和灵性”这一主题,对本次期中考试进行了全面的分析。

让每位老师心中有“数”——省实附小举行2017-2018学年第二学期期中考试质量分析会


  李校长首先向全体老师表示感谢,经过全体教师的不懈努力,我校在此次期中考试中,不但取得了优异的成绩,还缩小了与片区兄弟学校在四五六年级之间的差异,成绩尤为突出,这是全体教师戮力合作,无私付出的结果。

  当然,面对这样的成绩我们更也应该冷静分析。于是,李校长通过本次与上次考试成绩对比、学校间的横向对照、学科间纵横向比较、班级平均分对比差异、班级优势学科成绩展示等方式,对此次考试进行了一番全方位的数据分析。通过细致的数据分析,我们可以看到成绩背后所反馈的教学优点与不足。针对不足,李校长鼓励全体教师要努力钻研教材,因材施教,注意学生的认知水平和学习能力。同时,教师的教学方法要多样化,注意学生的潜能激发和兴趣调动。

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努力只为做得更好

  正所谓“前人栽树,后人乘凉”,本次分析会特安排了三位老师进行经验分享。
梁燕老师丰富的教学经验分享,让在座的老师获益良多。她强调语文教学要善用听写本,注重听写内容丰富化,不但要听写生字词,还要听写相应的近义词、反义词和长句子,这样有利于全面提高学生的基础知识掌握水平。 

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  王刚老师建议全体教师要进行错题积累,从错题中分析,从错题中反省,从错题中升华,避免“在同一个地方跌倒两次”。同时,要积极培养小老师,在班级里形成“优辅劣”的帮辅氛围。

让每位老师心中有“数”——省实附小举行2017-2018学年第二学期期中考试质量分析会


  代晓霞老师的发言可谓精彩纷呈,她提出了教学建议四连发:第一,教师要利用各种形式提高学生的学习积极性,让学生在关心和爱的鼓励下快乐学习。第二,教师要重视学生的作业完成情况,根据作业完成情况及时做出相应的教学反思和对策。第三,培养学生写日记的习惯,教师不要吝啬写评语,让每一次的日记批改都成为教师与学生心连心亲密交流的机会。第四,合理布置家庭作业,让家长参与进来,共同监督孩子的学习情况。

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老师们各抒己见

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